Peningkatan Kualiti Kerja

Salam,
Dalam melaksanakan tugas - tugas kat sekolah sama ada mengajar atau program yang ada, saya dapati ada kalangan rakan-rakan yang banyak bercakap daripada bekerja. ramai yang melantik diri sebagai penilai daripada melaksanakan tugas sebagai pelaksana. Kesannya bebanan kerja terpikul atas bahu orang yang sama .
Bagaimana nak atasi benda-benda ni.... letih kerja macam ni..
lagi satu, kesian kat pelajar..

masalah xkan selesai kalau kesedaran sivik guru yang suka bebankan guru lain x berubah. puncanya mgkin guru 2 x tau nak handle situasi tersebut dan biarkan guru yang lebih berpengalaman jalankan projek padahal kebolehan 2 ada cuma malu nak tunjuk. kalau dapat GB atau pengetua yang cerodik sikit, mgkan boleh paksa guru lain jalankan projek dan x delah guru yang sama setiap tahun.

(dahla tiap2 tahun handle benda yang sama, x de org nak nolong plak 2, sedih....sedih...)

Bagaimana nak jadi guru berkualiti??jika berlaku kes pelajar ponteng,lari dari asrama,dan pelbagai lagi isu2 kebajikan pelajar,pihak atasan mesti buka mata selesaikan masalah mereka.dan tidak kurang juga yang menuding jari kearah guru apabila keputusan akademik dan KPI sekolah tidak tercapai.tapi hakikatnya semakin ramai guru yang mengalami tekanan jiwa dan perasaan kerana masalah peribadi dan kebajikan mereka tidak diambil kira sewajarnya.Contohnya..guru yang memohon pertukaran setelah berkali-kali masih ditolak permohonannya.Pihak atasan tidak pertimbangkan dengan sewajarnya sebab guru itu memohon tukar.seorang guru perempuan yg berkahwin 2 tahun masih berjauhan dari suami dan tinggal menyewa seorang diri.beliau juga adalah anak sulung yang tepaksa menyara adik yang masih belajar di universiti tempatan,menyara ibu dan seorang lagi adik lelaki dan keluarganya.adik lelakinya terpaksa berhenti kerja kerana menjaga ibu yang lumpuh.bayangkan dengan pendapatan hanya 2ribu ringgit sebulan,hampir rm800 digunakan untuk membayar tol dan minyak berulang ke tempat suami dan keluarga secara bergilir gilir.dimana hendak bayar sewa rumah,tanggung keluarga dan sebagainya. kos sara hidup menjadi berganda-ganda sehingga berhutang dengan bank untuk menyelesaikan masalah ini.hendak diharapkan bantuan suami,dengan pendapatan 1ribu,bagaimana hendak mengurangkan beban?bila hendak mencari pendapatan luar macam - macam prosedur diperlukan untuk mendapat kelulusan.Alangkah bijaknya tindakan pihak atasan mengatur ekonomi rakyat.bila soal kebajikan sosial dan kepincangan kerukunan rumah tangga yang begini berlaku, secara automatiknya tidak akan ada guru yang cemerlang dan produktif.malah lebih ramai lagi guru yang akan mengajar dengan tidak ada semangat dan minat.dari cita-cita hendak menjadi guru menjadi pendendam kepada perguruan.wajarkah perkara ini berlaku?Apa yang penting masalah guru perlu diambil berat.jangan hanya memandang sebelah mata dan membuat keputusan mengikut kroni sahaja.

Ada tak sesape yang nak tukar dari Taiping or Kuala Kangsar Ke N.9?transfer aku direject lagi..plz help me..0196572559 cikgu siti.

oyuki wrote:Ada tak sesape yang nak tukar dari Taiping or Kuala Kangsar Ke N.9?transfer aku direject lagi..plz help me..0196572559 cikgu siti.

waduh.. tak dapek la den nak nolong.... klu den jadi org atasan den lulus je... isk..isk

che gu biase wrote:
waduh.. tak dapek la den nak nolong.... klu den jadi org atasan den lulus je... isk..isk

apply la jd org atasan... haha

.:Chaos:. wrote:

che gu biase wrote:
waduh.. tak dapek la den nak nolong.... klu den jadi org atasan den lulus je... isk..isk

apply la jd org atasan... haha

hahaahaaahaaaa.... apply jd org atasan? Jadi monyet laaa kua kua kua...